PRESCRIPTION DES VACCINS A L'OFFICINE 11H00 

A propos

Cette formation répond aux objectifs pédagogiques définis dans l’arrêté du 8 août 2023 fixant le cahier des charges relatif aux conditions techniques à respecter pour exercer l’activité de vaccination et les objectifs pédagogiques de la formation à suivre par certains professionnels de santé en application des articles R. 4311-5-1, R. 5125-33-8, R. 5126-9-1 et R. 6212-2 du code de la santé publique. 

L’objectif est de permettre aux pharmaciens d’assurer leur mission de santé publique autour de la promotion et de la prescription de la vaccination et d’optimiser le rôle de l’ensemble de l’équipe officinale dans l’application de la politique vaccinale française.

Cette formation n’inclue pas la pratique du geste vaccinal.

Il y a 2 modules dans cette formation : 

• Module n°1 : 7h00 de formation
• Module n°2 : 4h00 de formation

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Durée de la formation

11 heures

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Objectifs

Module n°1 :

• Connaître, pour chaque maladie à prévention vaccinale inscrite dans le calendrier des vaccinations, les principaux signes cliniques, les modes de transmission, le fardeau épidémiologique et les populations à risque,
• Connaître les principales recommandations du calendrier des vaccinations et l’éligibilité chez  l'adulte et de l'enfant (primo-vaccination, rappel, vaccination de rattrapage),

• Connaître les contre-indications et les effets indésirables des vaccins du calendrier vaccinal,
• Connaître les principales recommandations concernant les professionnels de santé,

• Maitriser les démarches administratives avant, après la vaccination et assurer la traçabilité et la transmission de l’information,

• Connaître les différents outils numériques d'enregistrement des vaccinations (DMP, Mon espace santé, carnet de vaccination électronique…),
• Connaître les différents modes de transmission sécurisés des informations du professionnel vaccinateur au médecin traitant.

 

Module n°2

• Répondre aux différentes interrogations des patients autour des pathologies à prévention vaccinale, et les conseiller dans le cadre du calendrier vaccinal en vigueur,

• Connaître les principaux déterminants de l'hésitation vaccinale et savoir argumenter face aux idées reçues ou fausses informations,
• Savoir convaincre avec une information claire et objective,
• Savoir mener un entretien pré-vaccinal de manière à recueillir les antécédents médicaux et les traitements en cours,
• Savoir reconnaître les situations complexes de personnes à orienter vers le médecin (primo-arrivant, schéma vaccinal inconnu, incomplet ou aberrant, suspicion d'immunodépression, suspicion d'antécédent d'anaphylaxie à un vaccin),
• Maitriser les notions de mise à jour du statut vaccinal du patient.

• Interactivité optimale apprenant/formateur : transfert des connaissances, du vécu et des compétences du formateur, réponses immédiates aux interrogations des apprenants
• Interactivité entre apprenants : partage/confrontation des pratiques, échange/partage d’expérience entre apprenants, jeu de rôle
• Mise en situation avec des cas pratiques, exercices de mise en situation et de quiz, notamment sur la maitrise du calendrier vaccinal et du statut vaccinal du patient afin d’évaluer la pratique et le raisonnement clinique des participants (analyse en groupe et retour formateur)
• A l’issue de la formation, un bilan de la journée est effectué par les stagiaires : identification des points clefs à retenir et des axes d’amélioration à mettre en place au retour à l’officine.
• En présentiel : Chaque participant se voit remettre le support de formation sur clé usb en début de formation 
• En classe virtuelle : Chaque participant recevra le support de formation à l'issue de la formation

• Feuille d'émargement par demi-journée de formation.
• Evaluation des attentes par un tour de table en début de chaque module de formation afin que chaque stagiaire puisse exprimer ses attentes.
• Evaluation des connaissances en début de module n°1 par un test individuel. Le formateur s’assurera de la participation de chaque stagiaire à ce questionnaire.
• Evaluation des connaissances en début de module n°2 par un test individuel. Le formateur s’assurera de la participation de chaque stagiaire à ce questionnaire.
• Evaluation de l’acquis des connaissances et des compétences par un test individuel en fin de module n°1 (5/10 requis pour valider la formation).
• Evaluation de l’acquis des connaissances et des compétences par un test individuel en fin de module n°2 (5/10 requis pour valider la formation).
  • Correction des évaluations et retour sur les points incompris en fin de module n°1 et en fin de module n°2.
  • Les connaissances et compétences sont aussi évaluées en contrôle continu tout au long de la formation, au moyen de quiz, mises en situation, exercices variés.
  • Evaluation de la satisfaction individuelle des stagiaires en fin de formation (fin de module n°2).
  • Une attestation de fin de formation et d’acquisition des compétences sera envoyée à posteriori de la formation.

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Public cible

Pharmaciens (titulaires et adjoints)

      Préparateurs en pharmacie

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Prérequis

• Être Pharmacien diplômé

• Être Préparateur diplômé

• Être formé au geste vaccinal

Si vous êtes en situation de Handicap ou si vous pensez avoir besoin d’aménagements pour participer à l’une de nos formations, n’hésitez pas à nous contacter en amont de votre inscription à la formation souhaitée afin que nous puissions mettre tout en œuvre pour vous proposer les meilleures conditions d’accueil.